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【浙外故事】“郭媽”的多彩課堂帶你走進阿拉伯

浙江11选5有qq群吗 www.trxck.com     來源:     作者:    編輯:宣傳部7    時間:2019年12月20日 15:25

編者按:感悟初心使命,汲取前行力量。為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,充分發揮榜樣的示范帶頭作用,學校推出“守望初心、榜樣引領”系列浙外故事,近期將持續推出在學校第35個教師節慶祝大會上表彰的部分優秀教師的先進事跡及感人故事,激勵廣大師生主動作為,在不忘初心中汲取前行力量,在牢記使命中展現擔當作為,為推進學校內涵式發展作貢獻。


同學們說,大學能遇到郭老,上子我一定打了個指。

郭老師說,我永在同學的身后,做他的依靠。

你的大學有這樣一位老師嗎?


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輕輕敲開阿拉伯語系辦公室的門,記者見到了正在伏案備課的郭筠老師,課本上字符之間不大的空隙里,密密麻麻地寫滿了她的批注。辦公桌前的架子上,?!笆Φ鹵甌北碚彌な橄屎於涯?,靜靜注視著她的一舉一動。


靈活有趣的阿語課堂

2014年,郭筠老師來到浙外,從此全身心投入到教書育人中。雖然在浙外的年頭還不算長,但她在工作中不斷總結、積累著教學經驗,讓課堂牢牢吸引著每一位學生?!耙簾盡ぐ淄繼┦悄β甯綬淺V牡乩砝費Ъ?,他的《伊本·白圖泰游記》為研究14世紀的世界各地提供了許多素材……”郭老師娓娓道來,學生們跟隨著她的講述仿佛來到了摩洛哥,切身處地地感受阿拉伯文化?!八?/span>的課堂很有意思,在課上她說的異域文化、奇聞異事總能牢牢吸引我的注意力。”“郭老師的課堂讓人格外能量滿滿?!卑⒂鏘蕩笏難?/span>章港鋒說道。

“師者,所以傳道受業解惑也?!憊鮮?/span>希望學生把阿拉伯語的理論學習和能力培養相結合,不能只懂阿拉伯語,還要懂阿拉伯的文化。只有了解、尊重對方的文化和習俗,才能更好地進行跨文化交流。她還希望同學們帶著熱情去學習。為了激發大家的學習興趣,郭老師會用各種有趣的形式,把阿拉伯文化展示給學生。阿拉伯的紀錄片、美食、音樂、服飾等內容經?;岢魷衷謁目翁?。她還會和同學們講述自己以前在阿拉伯做翻譯和兼職工作時的一些趣事,讓大家在不知不覺中對阿拉伯國家充滿了好奇,對阿語學習充滿了興趣,對阿拉伯文化加深了了解。郭老師也注重使用翻轉課堂教學。翻轉即由老師帶領,學生自己探究,并上臺展示。她認為,這種形式可以增強學生的參與感,讓學生在摸索中將知識掌握得更牢固。


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工會活動中,郭老師(右一)帶領其他老師一起了解阿拉伯文化


真心相待的良師益友

“郭老師帶著最初什么都不懂的我,走進了學術的殿堂,逐漸綻放著青春的能量。從參與相關項目到發掘特色,由她指導的課題陸續獲得省級新苗計劃立項、省級挑戰杯三等獎,相關的論文也成功發表在省重點期刊。無論課題文章的框架或是格式修改,她總是不厭其煩地教導我,也溫柔耐心地鼓勵我,讓我們更有底氣繼續下去?!碧鈣鴯鮮?,同學們地感激和喜愛情不自禁地在一句句樸實的話語中流淌。

她不僅是同學們學業上的郭老師,更是大家生活中的“郭媽”?!八芮濁?,跟大家關系都很好,所以我們更喜歡叫她‘郭媽’。除了‘硬核’的課堂,在生活中她總是鼓勵我們,相信我們會更好。讓我們更自信地面對困難和挫折?!彼難b握庋檔?。

“在我的眼中,她是一位優秀的老師,也是一個學霸,更是一個好朋友。她恪盡職守,和善待人,還特別愛笑?!閉賂鄯嬙Ц嫠嘸欽?,大一時,郭老師對同學們衣食住行樣樣關心,幫助他們盡快適應大學環境;如今,他們已經成長為大四學生,郭老師仍然站在身后,向他們傳授專業知識、跨入職場的經驗?!拔蘼塾齙絞裁次侍?,郭老師都會及時地幫助我們。她是我們的良師益友,我們信任她,尊敬她。大學能遇到郭老師,上輩子我一定打了個響指?!?/span>

郭老師很喜歡和學生交流,不論是學習,生活還是工作,甚至是戀愛,都是可聊的話題?!拔蟻M脫⒁恢智酌艿墓叵?,我們可以相互信任。學生們都叫我郭媽,一方面本身我就是一位媽媽,另一方面是我希望能成為像他們媽媽一樣的人,讓他們即使是在離家很遠的地方,也有一個人可以去信任,去傾訴,我想讓他們知道,我永遠在他們的身后,做他們的依靠。


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畢業聚會上,畢業班代表向郭老師(左一)獻花


打開郭老師的朋友圈,里面不是曬娃,就是曬學生,還有一些美好的生活片段……這是一位熱愛生活的老師,也是一位愛學生的老師。她時常說,“他們都叫我一聲媽,都是我的孩子呀!”



記者:孫嘉璐中文學院)責任編輯:李娟

圖片由被采訪者提供


個人簡介:

郭筠,女,上海外國語大學阿拉伯語語言文學專業博士,上海外國語大學博士后,阿拉伯研究中心執行副主任。現為浙江外國語學院東方語言文化學院阿拉伯語系副教授。研究方向為阿拉伯古籍中的中國、絲綢之路研究以及中阿歷史文化交流。至今已發表學術論文近20篇,其中5篇論文被CSSCI收錄,出版專著1部。曾獲浙江省高校第九屆青年教師教學技能競賽特等獎,校級“師德標兵”、校級“教壇新秀”稱號,校哲學社會科學優秀成果獎二等獎,校優秀科研成果獎三等獎,入選校高層次人才梯隊第三層次。多次主持、參加國內外學術會議,并擔任省市領導的阿拉伯語翻譯。